Venezuela cuenta con su reina de belleza 2009
La representante del Estado Miranda, Marelisa Gibson, se coronó en la noche del jueves 24 de septiembre como Miss Venezuela 2009, la misma llevará la banda del país con mucho orgullo para el próximo certamen del Miss Universo 2010, donde luchará por traer la tercera corona de manera consecutiva.
Gibson deslumbró al jurado y al público en general por su belleza, elegancia, espontaneidad y naturalidad en las pasarelas del Poliedro de Caracas, esta joven de tan solo 20 años de edad, también ganó el premio de mejor vestido, diseñado por Jhonny Straccia, quien también confeccionó los vestidos de Dayana Mendoza y Stefanía Fernández.
Igualmente, fue una de las más destacadas en la ronda de preguntas, cuando le tocó responder acerca de ¿qué tipo de trabajo social realizaría por los niños? y esta con su respuesta de que “abogaría por colaborar con programas sociales para reducir la violencia a través del deporte”, cautivó al jurado, demostrando seguridad en sí misma, mientras que a Distrito Capital los nervios hicieron de la suyas, cuando le preguntaron ¿qué considera más difícil, pedir perdón o pedir permiso?, al principio trató de responder, pero luego el silencio se apoderó de la candidata.
Asimismo, entre el cuadro de finalistas quedaron Miss Táchira, Mariangela Bonanni como primera finalista y Miss Amazonas, Jessica Guillén como segunda finalista, de igual manera, la corona de Miss Venezuela International fue para la representantes de Trujillo, Ana Elizabeth Mosquera y el título de Miss Venezuela World lo obtuvo Miss Zulia, Adriana Vasini.
El Cine y sus corrientes
Por: Elena Arteaga
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Frente a todo el potencial empresarial el cine estadounidense y de todas las corrientes existentes tales como: el latinoamericano, el europeo, entre otros, en su mayoría tienden a ser exitosos en taquilla venezolana, entonces allí vienen mis interrogantes: ¿Por qué ver una película norteamericana teniendo tal diversidad de film venezolanos? Ó mejor aún ¿Por qué escoger un film como Harry Potter y no uno donde te muestren los problemas ambientales existentes en Venezuela o en el mundo? Si digo ambientales es por nombrar alguna situación que siempre vamos a tener presente.
Partiendo de estas interrogantes es que me doy cuenta que el cine americano se ha vuelto un paradigma para el venezolano, el cual debemos romper, ¿y cómo hacerlo?, actualmente en Venezuela, se está dando el cine alternativo, el cine comunitario, el cine experimental, los cuales rompen con las barreras existentes y que utilizan los recursos sensoriales, como: los sentimientos, las emociones, y también los valores estéticos, lo mejor de todo en este tipo de cine, es que se pueden grabar en las comunidades y, de la vivencia de los vecinos que habitan en las mismas.
Ahora bien, tengamos en cuenta que el cine comercial o capitalista por llamarlo de algún modo, tiene mayor preferencia en el público, primeramente por una costumbre errada de las personas, de que lo de afuera es lo más bonito, es lo mejor, segundo por la desinformación del público venezolano, y tercero por la falta de cultura.
Quizás a través de los años hemos aprendido a ser títeres de los grandes mercados, y del entorno situacional, por ejemplo: a veces se quiere ir a ver un documental, pero ¿dónde verlos? Si en ningún cine lo pasan, u otros prefieren ver una película venezolana, pero si están con sus amigos estos le dicen que no porque es muy mala, a esto último le llamamos convencio social.
Si bien sabemos que la película de Harry Potter es “una heptalogía de novelas fantásticas, en la que se describen las aventuras del joven aprendiz de mago Harry Potter y sus amigos Ron Weasley y Hermione Granger, durante los siete años que pasan en el Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería” y su trama se centra en la lucha de este joven y el malvado mago, quien asesinó a los padres de este niño en su afán de conquistar el mundo mágico. Disponible en la página en línea: www.wikipedia.com
Esta película llegó a estar en taquilla por mucho tiempo e incluso en la actualidad aún se ve, ¿por qué no tienen tanta relevancia películas como: una verdad incómoda o Baraka?, las cuales son documentales que te revelan las realidades ambientales existentes en el mundo.
Es cierto que el cine comercial ha devenido el entretenimiento, dejando de lado todos los elementos estéticos y artísticos que distinguen una obra de arte, el cine experimental a su vez, surge como manera de rescatar esos valores culturales y estéticos que a lo largo del tiempo se han ido desvaneciendo.
“Una palabra puede encerrar mucho”
Por: Elena Arteaga
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Uno como comunicador social y sobre todo como ser humano, debe analizar y ver más allá el gran poder que tienen las palabras.
Por ello, me llamó poderosamente la atención estas frases del “señor” Henry Ramos Allup, dirigente del partido socialdemócrata Acción Democrática; “este 4 saldremos centenares y miles de venezolanos”, “prohibido olvidar” y “prohibido tener miedo”.
Ahora me pregunto; ¿quiénes son los centenares y miles de venezolanos? Yo diría que más bien son esos 4 gatos que salen a las calles a gritar por la libertad de expresión que supuestamente ellos en Venezuela no la hay.
En cuanto a “prohibido olvidar” y “prohibido tener miedo”, los venezolanos de verdad, los que nos sentimos identificados con nuestro país y mucho más con el proceso revolucionario que se está llevando a cabo, nunca olvidamos y mucho menos tenemos miedo, porque estamos firmes y con los pies bien puestos sobre la tierra, sabemos lo que queremos y a quien queremos en este proceso de cambio.
Miedo sienten todos aquellos que no son capaces de afrontar la realidad, aquellos que solo conspiran para acabar con el líder de nuestra revolución y lo peor es que no tienen los pantalones bien puestos para decir yo si fui, siempre salen huyendo del país, metiéndose bajo las faldas del imperio yankee.
En consecuencia, seamos más críticos y tratemos de ver e ir más allá de una palabra, que por muy simple que parezca, puede encerrar mucho.
GLOSARIO DE TÉRMINOS
Arroba: se utiliza para indicar «en» (at en inglés) en las direcciones de correo electrónico y otros servicios en línea que utilizan el formato usuario@máquina.
es.wikipedia.org/wiki/Arroba
Autopista de la información: es un término que se utilizó principalmente durante la década de 1990 para describir Internet
http://es.wikipedia.org/wiki/Autopista_de_la_informacion
Bajar o descargar (Download): es copiar datos (generalmente un archivo entero) de una fuente principal a un dispositivo periférico. El término se utiliza a menudo para describir el proceso de copiar un archivo de un servicio en línea a tu propio ordenador. El término descargar puede también referir a copiar un archivo de un servidor de archivos de red a un ordenador en la red.
www.masadelante.com/faq-dornload
Banner: es un formato publicitario en Internet. Esta forma de publicidad online consiste en incluir una pieza publicitaria dentro de una página Web. En la práctica totalidad de los casos, su objetivo es atraer tráfico hacia el sitito Web del anunciante que paga por su inclusión.
es.wikipedia.org/wiki/Banner
Base de datos: es un conjunto exhausto no redundante de datos estructurados organizados independiente de su utilización y su implementación en máquina accesibles en tiempo real y compatibles con usuarios concurrentes con necesidad de información diferente y no predicable en tiempo.
www.monografias.com/trabajos11/basda/basda
Buscador: es una herramienta que permite al usuario encontrar documento que contenga una determinada palabra o frase.
es.wikipedia,org/wiki/Buscador
Cliente: es una aplicación informática que se utiliza para acceder a los servicios que ofrece un servidor, normalmente a través de una red de telecomunicaciones.
es.wikipedia.org/wiki/Cliente
Cliente/servidor: el término cliente/servidor es originalmente aplicado a la arquitectura de software que describe el procesamiento entre dos o más programas: una aplicación y un servicio soportante.
www.monografias.com/trabajos24/aquitectura-cliente-servidor/arquitectura-cliente- servidor
Dirección IP ó Dirección de Red: una dirección IP es un código numérico que identifica a un ordenador específico en Internet. Las direcciones de Internet son asignadas por un organismo llamado InterNIC. El registro incluye un nombre (whitehouse.gov), nombre de dominio y un número (198.137.240.100), dirección ó número IP.
www.learnthenet.com/spanish/glossary/intadd
Dominio: es el nombre que identifica un sitio Web. Cada domuinio tiene que ser único en Internet.
www.masadelante.com/faq-dominio
Dominio Público: conjunto de bienes y derechos de titularidad pública no poseídos de forma privativa. Un ejemplo es el dominio público consistente en el espacio radioeléctrico, aquellas obras artísticas que ya no están sujetas a copyright, etc.
www.alegsa.com.ar/Dic/dominio_publico
Hipermedia: es la tecnología que nos permite estructurar la información de una manera no secuencial, a través de nodos interconectados por enlaces. La información presentada en estos nodos podrá integrar diferentes medios. (Texto, sonido, gráficos…).
www.hipertexto.info/documentos/hipertexto
Hipertexto: es la organización de una determinada información en diferentes nodos, conectados entre sí a través de enlaces. Los nodos pueden contener sub.-elementos con entidad propia. Un hiperdocumento estaría formado por un conjunto de nodos conectados y relacionados temática y estructuralmente.
www.hipertexto.info/documentos/hipertexto
HipertText Markup Lenguaje: lenguaje de marcación diseñado para estructurar textos y presentarlos en forma de hipertexto, que es el formato estándar de las páginas Web.
es.wikipedia.or/wiki/
Homepage: es la página principal (página inicial) de un sitio Web, también se le dice homepage al sitio Web personal de un usuario.
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20061011131209AARqwgu
Hosting ó alojamiento web: es el servicio que provee a los usuarios de Internet un sistema para poder almacenar información, imágenes, video ó cualquier contenido accesible vía Web. Los Web host son compañías que proporcionan espacio de un servidor a sus clientes.
es.wikipedia.org/wiki/Alojamiento_web
http (Hipertext Transfer protocol) (Protocolo de Transferencia de Hipertexto): es un protocolo sin estado, es decir, que no guarda ninguna información sobre conexiones anteriores.
http://es.wikipedia.org/wiki/Hypertext_Transfer_Protocol
Motor de búsqueda: un motor de búsqueda es un software que indexa archivos almacenados en los servidores Web, un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan sólo en la Web pero otros buscan además en News, Gopher, FTP, etc.).
es.geocities.com/sarimotoresdebusqueda
Multimedia: cualquier sistema que utiliza múltiples medios de comunicación al mismo tiempo para presentar información. Generalmente combinan textos, imágenes, sonidos, videos y animaciones.
www.alegsa.com.ar/Dic/multimedia
Multitarea: es un modo de funcionamiento disponible en algunos sistemas operativos, mediante el cual una computadora procesa varias tareas.
es.encarta.msn.com/enciclopedia_761560910/Multitarea
Navegador/Browser/Explorador: son programas (software), generalmente gratuitos, que instalados en el ordenador permiten ver documentos almacenados en el disco duro, disquete, etc, o a través de Internet, acceder a documentos alojados en servidores Web.
www.masadelante.com/faq-que-es-un-navegador
Protocolo: es el conjunto de reglas que especifican el intercambio de datos u órdenes durante la comunicación entre las entidades que forman parte de una red.
es.wikipedia.org/wiki/Protocolo
Servidor: es un tipo de software que realiza ciertas tareas en nombre de los usuarios. El término servidor ahora también se utiliza para referirse al ordenador físico en el cual funciona ese software, una máquina cuyo propósito es proveer datos de modo que otras máquinas puedan utilizar esos datos.
www.masadelante.com/faq-servidor
ZIP: son un formato de almacenamiento muy utilizado para la comprensión de datos como imágenes, música, programas o documentos.
es.wikipedia.org/wiki/ZIP
LAS NUEVA ERA DIGITAL EN LA SOCIEDAD
Con las nuevas tecnologías de la información y comunicación, el acceso a la información se difunde de una manera más rápida, gracias a la Internet, la información está disponible en todo el mundo.
P/ Elena Arteaga
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Entender en que consiste la revolución tecnológica es el secreto para poder aprovecharla plenamente, cada una de esas revoluciones comprende por una parte la constelación de tecnologías, productos, procesos e industrias nuevas, y por la otra un poderoso conjunto de tecnologías genéricas capaces de modernizar y rejuvenecer todo el resto del aparato productivo, brindando los medios para dar un salto cuántico en productividad.
La era digital se ha instalado en la sociedad, y como cada revolución tecnológica suscita miedos, alienta esperanzas, crea industrias y genera nuevas palabras. Examinar críticamente las promesas que traen las nuevas tecnologías sin desaprovechar su potencial parece un modo prudente de adentrarse en la sociedad de la información.
Una de las expresiones más evidentes de la cultura digital, es la transformación del lenguaje cotidiano. Ya se han instalado en el lenguaje de cada usuario decenas de términos que revelan hasta qué punto ha llegado la cultura digital a la vida diaria: Internet, correo electrónico, páginas Web, módem, velocidad de conexión, servidor, webcam, escáner, operadores booleanos, puerto de impresora, foros de discusión, chats, cibercomunidades, medios virtuales, hipertextos, homepage, ciberperiodismo, etc. Estos son algunos de los términos que actualmente se manejan en el mundo digital.
Internet ha provocado la disolución de las fronteras que separaban a los medios en función de su soporte y de los formatos de información. Los medios virtuales o sólo digitales, así como las versiones electrónicas de los medios convencionales constituyen nuevas realidades mediáticas que ya no se explican mediante el recurso a los viejos paradigmas de la comunicación. Hoy, un periódico, una radio o una televisión en la red llegan a parecerse tanto entre sí que puede resultar equívoco seguirles llamando según su viejo nombre. Por otra parte, las nuevas generaciones de internautas se familiarizan primero con las versiones digitales que con las analógicas.
La lucha contra la corrupción es un combate que se mantiene a todos los niveles
El día martes 9 de enero de 2008, la fiscal general, Luisa Ortega Díaz, con el fin de atender de manera inmediata a las denuncias sobre irregularidades administrativas ocurridas dentro del sector público, se vio en la necesidad de anunciar la creación de la Unidad Anticorrupción de la Fiscalía General de la República.
Aparte de los cinco fiscales del Ministerio Público, de ellos cuatro mujeres y un hombre, esta unidad estará integrada por funcionarios de la Contraloría General de la República y del Cuerpo de Investigaciones Científicas Penales y Criminalísticas (Cicpc). Ortega Díaz, precisó que estos fiscales estarán dedicados exclusivamente a las causas en materia de salvaguarda.
Es necesario aclarar que los funcionarios del Cicpc no trabajarán todo el tiempo en esta Unidad, sino cuando sean requeridos o se les solicite realizar una experticia en un caso.
Ortega conversó con Marcos Chávez, director del Cicpc, el cual aceptó enviarle 15 efectivos que la misma le solicitó para que se integren a la tarea de investigación de los hechos de corrupción. Por otra parte también se reunió con Clodosbaldo Russián, contralor general de la República, quien aceptó sumarse a la actividad contra irregularidades administrativas.
En una rueda de prensa, la fiscal general acotó que ya la Unidad Anticorrupción comenzó a trabajar y apuntó que al grupo de los cinco fiscales que están designados a la lucha contra la corrupción, se sumaron el fiscal 50 nacional, Alejandro Castillo, y el sub director de Salvaguarda, Gabriel Estaño, además dos funcionarios de La Superintendencia de Bancos y Otras Instituciones Financieras (Sudeban) y del Servicio Nacional Integrado de Administración Aduanera y Tributaria (Seniat).
Según nota de prensa publicada en la página Web del Ministerio Público, “la fiscal general informó sobre la creación de un grupo de 20 abogados que se desplazarán por el país para estudiar las causas retrasadas en cada despacho fiscal, y de acuerdo con los resultados preliminares de la gira, este equipo tiene la capacidad de sacar 2000 causas en 15 días”.
El Ministerio Público tomó como piloto aquellos despachos con mayor número de expedientes y comenzó el trabajo por los estados Aragua y Carabobo, entidades en los que la mayoría de causas ya están actualizadas, por lo cual Ortega estima que en aproximadamente 15 días se estén presentado 2 mil actos conclusivos ante los tribunales.
El diputado Giovanny Peña, aseguró que quienes marcan la pauta del trabajo de las investigaciones del ente parlamentario son parte de un equipo integrado y armonizado por profesionales, que continuará luchando contra los hechos de corrupción a todos los niveles, asimismo reiteró que todos los casos son de vital importancia para tratarlos y resolverlos de acuerdo con los requerimientos del Estado. La Comisión de Contraloría está amarrada a fuertes principios morales y éticos.
Por otra parte, en una entrevista publicada en el diario Ultimas Noticias al Diputado Juan José Molina dirigente del partido Podemos, expresa que: los parlamentarios del partido Podemos recorrerán las distintas regiones del país. Para, a través de lo que han llamado la comisión 16, la cual se encargará de recoger denuncias de corrupción e introducirlas ante las instancias correspondientes.
El mismo, alertó que ya han efectuado denuncias ante las comisiones permanentes de la Asamblea Nacional (AN) y que las mismas han sido engavetadas.
Igualmente manifestó que “mientras el Ejecutivo tenga injerencia tan directa en el Parlamento, éste no cumplirá su función contralora”.
A su vez Rafael Altuve habitante de Propatria, acotó lo siguiente: “esta unidad se tenía que haber creado desde hace tiempo, porque dentro de las filas de la revolución hay muchos dirigentes supuestamente revolucionarios que están utilizando su alta investidura para ejecutar movimientos corruptos dentro del sistema, esa gente hay que descubrirlos, investigarlos y expulsarlos de las filas revolucionarias ya que son las que están echando por tierra el sistema socialista”.
La máxima autoridad del Ministerio Público advirtió que este primer paso es sólo la “punta del iceberg” del trabajo que vendrá, el cual, aseguró, traerá muchas sorpresas no sólo para los funcionarios del Ministerio Público sino para toda Venezuela.
Para que un ciudadano pueda formular su denuncia ante la Fiscalía lo puede hacer de dos maneras: de forma verbal, en la que deberá dirigirse debe dirigirse al Ministerio Público ó a un órgano de policía de investigaciones penales en donde se le tomará entrevista y se levantará un acta en presencia del denunciante quien la firmará junto con el funcionario que la reciba, y si es escrita debe ser consignada en un documento firmado por el denunciante o por un apoderado con facultades para hacerlo. Si el denunciante no puede firmar, estampará sus huellas dactilares. (Artículo 286 del Código Orgánico Procesal Penal), asimismo una vez que haya realizado su denuncia escrita puede llevarla a los siguientes sitios, de acuerdo a quien vaya dirigida la misma.
Fiscal Superior: La denuncia se presenta ante el Fiscal Superior del estado en donde se cometió el hecho punible. (En el enlace encontrará las direcciones y teléfonos de las fiscalías superiores de los estados)
A un Fiscal de Guardia en Sede: Debe dirigirte a una Sede del Ministerio Público o a la Fiscalía Superior (En el enlace encontrará todas las direcciones y teléfonos de las fiscalías de los estados) del estado que corresponda.
Parroquia 23 de Enero: Una Lucha, una Historia
Por aquellos años de 1954 – 1957, la parroquia fue llamada “2 de Diciembre”, mandada a construir por el dictador Marcos Pérez Jiménez. Llamado 23 de Enero a partir del derrocamiento de Pérez Jiménez y fue concebida con el firme propósito de acabar con las barriadas pobres para sustituirlos por grandes superbloques.
El 23 de Enero tiene como característica principal una populosa urbanización compuesta por 56 edificios de superbloques distribuidos en varias terrazas, muchos dicen que siempre faltó un edificio, en efecto el bloque 8 que debió ser construido en la zona Oeste de Caracas. En el sector siempre se supo que ese bloque había sido donado a un país que vivió una gran tragedia. Se dice que el edificio número 8 está en Cali – Colombia, se le llama “el venezolano” y recuerda diariamente la explosión del 7 de agosto de 1957 en la capital vallecaucana.
La urbanización 23 de Enero ha sido escenario de diversas formas de organización comunitaria, permitiendo a través del tiempo que muchos de sus habitantes hayan crecido y formado con un grado de conciencia que se ha traducido en una búsqueda permanente de mejores condiciones de vida.
Por los años de 1980 se forman las Juntas de Vecinos impulsadas por el gobierno como un mecanismo de organización y control de la comunidad, frenando la participación en la toma de decisiones y nutriendo el aparataje partidista dándose a la tarea de perseguir, denunciar y atropellar cualquier agrupamiento al margen de los partidos Acción Democrática (AD) y Comité de Organización Política Electoral Independiente (COPEI).
En la parroquia se dieron una serie de encuentros deportivos y musicales, en sectores como: Monte Piedad, La Cañada, El Mirador y la Sierra Maestra que buscaban el intercambio de actividades respetando cada cual la manera como se impulsaban dichas actividades en cada uno de los sectores.
El 23 de Enero tuvo, ha tenido y tiene aparte de personas y familias serias, honestas, responsables y profesionales, una variada gama de cultura, es el caso de músicos que dedicaron su vida habitando en la parroquia, como ejemplo está Jesús Ramón Méndez Báez, mejor conocido como “Ramoncito”, músico de nacimiento y residente del bloque 54 de Sierra Maestra.
En la parroquia como tal se han creado un sinfín de agrupaciones de luchas sociales, de los cuales se pueden mencionar: Círculo Bolivariano Abrebrecha, Fundación Simón Bolívar, Movimiento Revolucionario Tupamaro, Comunidad del Bloque 17, Grupo de Trabajo La Piedrita, Brigada Muralista Ernesto Guevara de la Serna, Brigada Muralista Abrebrecha, Coordinadora Cultural Simón Bolívar.
Hoy en día muchos de estos grupos continúan en sus actividades, otros por el contrario han desaparecido y ni siquiera sus nombres se recuerdan.
También se ha creado el Comité de Tierra Urbano, Consejos Comunales y la Mesa Técnica de Agua, y “la verdad me da mucha emoción al ver los logros que hemos obtenido en beneficio a mi comunidad a través del trabajo organizado, beneficios que anteriormente se nos habían negado” acotó la sra. María Villarreal.
El sector Santa Rosa sufrió por más de 15 años la falta de agua. Los habitantes de dicho sector tenían que surtirse de otras comunidades a través de mangueras y miles de malabares más. Con la creación de la Mesa Técnica de Agua se les ha dado la solución a muchos de los problemas que en este servicio les fallaba en la zona.
Actualmente en esta comunidad se crean diferentes misiones para así darle más oportunidad de participación a los habitantes de la misma, la Misión Cultura es una de las más destacadas en esta parroquia debido a que se busca promover una educación para la inclusión, es decir se busca la educación popular, cosa que anteriormente no se daba en esta urbanización.
La parroquia 23 de enero fue el primer lugar de Venezuela en ser declarado “territorio libre de analfabetismo”. Doña Petra, explica que hace par de años la operaron de cataratas uno médicos cubanos y ahora ve perfectamente. De hecho dice que en la parroquia 23 de enero hay médicos gratuitos en todos los bloques, así como también centros de diagnóstico, de tratamiento y rehabilitación, asimismo, misiones de médicos cubanos y clínicas ambulantes. Ahora van a comenzar con la “misión sonrisa” para dar tratamiento gratuito a los problemas dentales de todo el mundo.
En el 23 de Enero funcionan como tal 2 emisoras radiales comunitarias, una que se encuentra en el sector “Cristo Rey” llamada “Radio 23 92.5FM, Combativa y Libertaria” y la otra se encuentra en las instalaciones de la “Coordinadora Simón Bolívar, Casa de Encuentro Bolivariana Freddy Parra”, en el sector “La Cañada”, lleva por nombre “Al Son del 23 94.7FM”, ambas fueron creadas para darle la voz al pueblo, a ese pueblo oprimido por el poder de algunos dirigentes políticos.
En la actualidad el 23 de Enero cuenta con un interesante proyecto el cual es crear un Museo de los Barrios, para que así la comunidad a partir de este proyecto se involucre y disponga en lo que se crea necesario. La idea de crear este museo es que en un futuro este se convierta en un lugar turístico para las personas de la comunidad y los que residen fuera de ella.
Gracias a algunas organizaciones que han contribuido para que muchos habitantes hayan crecido y se hayan formado con un tipo de mentalidad alejada de las drogas y el vicio, encaminada a adquirir una conciencia social orientada en la búsqueda de mejoras para la comunidad.
El objetivo principal del Proyecto Especial del Programa de Formación de Grado de Comunicación Social, se basó en Incentivar la práctica del Periodismo Escolar, a través de la Realización de Talleres Radiales para la formación y orientación social de la comunidad estudiantil de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “Julio Calcaño”, en la Parroquia Sucre del Municipio Libertador. De allí se subdividieron sus objetivos específicos que fueron el identificar las principales causas de desorientación social de los estudiantes de la Escuela y así poder diseñar un plan que permitiera a la comunidad estudiantil el desarrollo del periodismo escolar, a través de la realización de cuñas radiales. Su diseño de investigación fue de Investigación-Acción Participativa ya que a través de la investigación logramos crear la acción con la participación de la comunidad. En cuanto a la muestra fue conformada por trescientos quince (315) alumnos que constituyeron la matrícula de 1500 estudiantes que posee la escuela. Utilizamos técnicas como la entrevista, talleres, encuestas, entre otros. En el desarrollo del presente proyecto se determinaron que la primera problemática por atacar son los valores familiares, ya que de allí se deriva el embarazo precoz, el alcoholismo, la falta de comunicación, drogadicción, etc. Nuestro producto comunicacional fue la creación junto con la comunidad estudiantil de tres cuñas radiales que atacaron los problemas del déficit de valores. Esto se vio reflejado en el análisis de las encuestas siendo nosotros los bachilleres de este proyecto el vinculo para que ellos se expresen. Se recomienda para solucionar esta problemática el fortalecimiento de los valores y con una futura proyección a otros colegios de Caracas y del país.
Investigación, Acción, Participación, Comunicación y Periodismo Escolar.
Ramoncito: Un ejemplo a seguir
Ramón Méndez, mejor conocido por sus seguidores como Ramoncito, quien canta con el Sonero Clásico del Caribe, dice que por “herencia de vida”, habita en el 23 de Enero, además es “impulsor del trabajo comunitario y cultural” de su comunidad. Actualmente es un hombre dedicado a su trabajo y a sus estudios, le gusta lo que hace.
¿Qué me puedes decir acerca de tu vida personal?
(Sonriendo)… soy una persona amistosa, chévere, comunicativa, amigo de mis amigos y si tengo enemigos que se hagan mis amigos, aunque los miro con cautela.
¿Qué recuerdas de tu infancia?
La mata de mango de Ciudad Bolívar (sonriendo) y la vasenilla donde hacia pupú porque era chispeada y de peltre.
¿Actualmente qué haces y qué realizas?
Soy docente de música tradicional, estudio la licenciatura en Educación en la Universidad Simón Rodríguez y dicto talleres de tradiciones populares, soy músico de profesión y canto con el Sonero Clásico del Caribe por herencia de vida.
¿Cómo por herencia de vida?
Bueno porque fue traspasado de generación en generación.
¿Por qué decidiste estudiar Educación?
Por inclinaciones de vida, porque desde los 14 años he sido docente empírico y luego formal, aunque no existe el docente empírico sino docente de naturaleza, porque es el que sabe transmitir y comunicarse con los demás, tenga la edad que tenga.
¿A parte de Educación que otra carrera te hubiese gustado estudiar?
Arquitectura y Antropología.
¿El ser músico ha influenciado en tu vida personal?
(Pensativo) responde: Claro que si.
¿Por qué?
Porque desde corta edad observé a mis tíos tocando y cantando desde la Orquesta Sans Souci, la Sonora Caracas, el grupo Perla Negra y el Sonero Clásico del Caribe.
¿Cuántos discos has grabado?
Ufffffff, muchacha imagina, han sido tantos que bueno pues.
¿Con quién has grabado tus discos?
Bueno con Banda Actual, Orquesta Expresión Latina, Orquesta Constelación, Sonero Hawai, Orquesta la Playa y Sonero Clásico del Caribe por supuesto.
¿Cuánto tiempo llevas en el medio musical?
(Suspiro)… desde carajito y todavía sigo echando vaina en la vida.
¿Qué cosas has aportado para tu comunidad?
(Pensativo) responde: el impulso del trabajo comunitario y cultural.
¿Qué haces en tu tiempo libre?
(Sonriendo) en el poquito tiempo que me queda dormir.
¿Qué has aprendido de tus errores?
Que no los debo volver a cometer y que debo ser cauteloso, analítico y crítico.
¿Qué concepto tienes de la crianza que te dieron tus padres?
Por ser una familia muy popular y accesible se que tengo un compromiso de vida que a su vez es una misión, lo que es transmitir, comunicar, unir y multiplicar el conocimiento que uno adquiere de vida porque mis padres me enseñaron que todo lo que yo aprenda en la vida en forma positiva debe ser transmitido a los demás y lo negativo debe ser echado directo al pote de la basura.
¿Qué otra experiencia de vida has tenido a parte de la música y la docencia?
Desde los 13 años comencé a participar en Centros de estudiantes como Vicepresidente en la Escuela Técnica del Oeste, donde allí fui expulsado (risas) por revolucionario, en esa época nos decían delincuentes sociales por participar en la realidad del país, intenté participar en el Movimiento Al Socialismo (MAS) pero no me gustó por sus posiciones cómodas con los partidos políticos de la época. A los 14 años participé en la formación de la Escuela Popular César Sánchez, viendo la necesidad del ausentismo escolar que existía en nuestras comunidades del 23 de Enero, esa experiencia nos dio herramientas para la formación político – social en los años 70.
¿Actualmente como ha sido tu participación política?
Activa.
(Bosteza)… me dice que viene de un cierre de velorio de cruz, se le nota “una cara de sueño que no se la quita ni un venado”. Se despide. Agarra su cruz, se levanta del mueble y continúa su camino. Se voltea y me dice: “cualquier cosa estamos a la orden”.
Población Indigente: “Sueños Muertos”
Andrea estudiaba bachillerato. Tenía 15 años cuando apareció el “hombre de su vida”. Un embarazo, dos, y al poco tiempo, a los 18, todos los sueños muertos. Ahora habita en las calles de Propatria, llevándose a diario un poquito más de su belleza aún visible, cuando consigue un poco de Shampoo, un poco de jabón y un vestido limpio. Actualmente tiene una pareja, el cual la abriga del frío y la defiende de otros indigentes.
¿Por qué vives así?
- ¡Ay!, ¿cómo le digo?, yo no soy de Caracas, me vine huyendo.
¿Y dónde está tu esposo?
- Muerto
¿Cómo es eso?
- No pregunte.
Está bien. Pero dime, ¿dónde están tus hijos y cuántos años tienen?
- La niña 10 y el varón 8, están con mi mamá.
¿Y tú teniendo esos niños tan bonitos, tan grandes, estás aquí, matándote a punta de piedras, arriesgando todos los días tu vida? ¿Por qué?
- Cuando yo tuve a la niña apenas tenía 15 años. Cuando mi mamá se enteró que estaba preñada, me dijo: ¡Usted se casa! Y mi papá de broma no se muere. El muchacho era vecino de la cuadra allá en mi pueblo y entre familias arreglaron el matrimonio. Para nada… porque no duró mucho.
Andrea baja la mirada. Es educada, respetuosa. Traga grueso para continuar. No quiere llorar, dice: le da rabia.
¿Estudiabas bachillerato?
- Segundo año.
¿Y por qué no continuaste, después de tener a la niña?
- No me dejaron. En el liceo dijeron que yo era mal ejemplo para las demás muchachas.
¿Y no fuiste al Ministerio de Educación? Podías poner la denuncia. Estar embarazada no es causa de expulsión.
- No sabía.
¿Y entonces?
- Yo me dediqué a la casa, a mi niña, después volví a salir preñada y todo se enredó más.
¿Y no te cuidabas? ¿No usabas preservativos?
- Ay, yo nunca creí que iba a quedar preñada.
Pero si tienes relaciones y no te cuidas, te embarazas… es la naturaleza.
- A él no le gustaba usar nada y yo no sabía… además, con la niña salí el primer día que estuve con él.
Y ¿por qué no hablaste con tu mamá?
- Yo creía que ella me iba a matar, que me iba a caer a golpes…
¿Lo hizo?
- No, se puso a llorar y me ayudó.
¿Desde cuándo esta vida, Andrea?
- Desde que pasó lo de Juan.
¿Tu esposo?
- Sí. Él a veces no tenía trabajo y consumía drogas y estaba armado.
¿Él era mayor que tú? ¿Qué hacía él?
- Tenía 18 y yo 16. Me amenazaba, yo le dije varias veces que no lo hiciera, que no me pegara, era todos los días… hasta que un día…
¿Un día, qué?
- No le puedo decir…
¿Y tus hijos saben lo que hiciste, lo saben?
- Usted está pila, ¿no?, yo estuve presa, la niña lo sabe y mamá se encargó de ellos, para que no pasaran trabajo.
¿Ellos saben que tú llevas esta vida?
- ¡No!, ¿Cómo cree?, cada vez que hablo con ellos me preguntan que cuándo los traigo, que si estoy gorda, que si les compré esto, lo otro…
¿Desde cuando no los ves?
- La última, hacen cuatro años.
El actual esposo de Andrea aparece con un balde, ella le sonríe. Llega un cliente para que le laven el carro. Ella se despide. Me hace un gesto cómplice: “Es un secreto entre usted y yo”, y continúa, sigue la delgadez desapareciéndola entre la muchedumbre.
Cosas que debemos hacer para así tener una mejor salud:
Come sano y balanceado.
Haz deportes.
Ocupate por vivir mejor.
Evita el uso de medicamentos hasta que sea necesario.
Mantén tu cuerpo hidratado, recuerda que el agua es vital para nuestro organismo.
Ve regularmente al médico.
"Hacer deporte... Es hacer vida"
Querido lector solo para ser una excelente persona debes ser honesto no solo con los demás individuos sino también contigo mismo.
• Trata de ser un poco más comprensivo (a) con el medio que te rodea.
Siempre recuerda este lema:
“Haz el bien y no mires a quien”.
Amigo lector sabías que la mejor manera para rendir más en tus estudios es:
Dormir las ocho (8) horas diarias.
Tomar vitaminas.
Crear un hábito de estudio adecuado.
Repasar las lecciones dadas en clases, para que así cuando se tenga una evaluación no estar en blanco.
Recuerda: "La educación es parte de tu vida... No lo olvides".
